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La formación en Coaching, Mentoring y Liderazgo

Un proceso de coaching es un vehículo ideal para el crecimiento personal y el desarrollo profesional,que ofrece la posibilidad de profundizar en aspectos de nuestro comportamiento, valores, juicios, creencias y otras cuestiones que nos definen como persona y que no estamos habituados a contemplar. Es desde esta perspectiva que tenemos que darle…

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Habilidades socioemocionales para prevenir el bullying

El bullying, término inglés que significa “acoso”, “hostigamiento” “abuso” y se ha instalado en nuestras escuelas como un significante de la violencia o agresión entre niños y adolescentes. Ahora bien, cuando hablamos de bullying, nos referimos a una forma grave y específica de violencia escolar; a un maltrato -psicológico, verbal, social y/o físico- normalmente intencionado…

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Cómo generar adolescentes comprometidos con el rendimiento académico

Cómo conseguir el óptimo rendimiento académico. La adolescencia es un periodo particularmente inestable, producto de grandes cambios físicos, psicológicos y cognitivos. La rebeldía adolescente es esa manifestación que ocurre frente a la dicotomía que supone dejar la niñez y acercarse al umbral de la vida adulta. Todos sabemos de qué se…

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La inteligencia emocional en la adolescencia

La inteligencia emocional en la adolescencia. Ni más ni menos que porque la hemos vivido, sabemos que la adolescencia es un periodo particularmente inestable, producto de grandes cambios físicos, psicológicos y cognitivos. La rebeldía adolescente es esa manifestación frente a la dicotomía que supone dejar la niñez y acercarse al umbral de…

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La eficacia de la Psicología Positiva en el ámbito de la salud.

La Psicología Positiva en el ámbito de la salud. Todos estamos expuestos a vivir situaciones complicadas de salud física y/o psíquica; aunque los que más conocen del tema son los profesionales de la salud, que son testigos activos y directos de muchas de esas circunstancias. Esto los coloca, inexorablemente, en una posición…

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Inteligencia Emocional. ¿Una asignatura pendiente en los educadores?

Daniel Goleman, reconocido mundialmente por su teoría de la Inteligencia Emocional, afirma: “La IE comienza a desarrollarse en los primeros años. Todos los intercambios sociales que los niños tienen con sus padres, maestros y entre ellos, llevan mensajes emocionales”. Lo cierto es que muchos docentes ya lo han entendido y otros están…

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